Diferenças
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| disciplinas:af722-2014-01 [2014/04/24 15:00] – walmes | disciplinas:af722-2014-01 [2014/07/24 14:55] (atual) – walmes | ||
|---|---|---|---|
| Linha 1: | Linha 1: | ||
| ===== AF-722: Modelagem e análise de dados experimentais com o programa computacional R ===== | ===== AF-722: Modelagem e análise de dados experimentais com o programa computacional R ===== | ||
| + | |||
| + | <WRAP center round important 60%> | ||
| + | <fs large>< | ||
| + | Tempo para apresentação de 15 à 20 minutos com 10 minutos para questionamentos. | ||
| + | </fs> | ||
| + | </ | ||
| {{ http:// | {{ http:// | ||
| Linha 267: | Linha 273: | ||
| * Teste de Wald para hipóteses lineares; | * Teste de Wald para hipóteses lineares; | ||
| * Análise de covariância. | * Análise de covariância. | ||
| - | - 25/ | + | - 25/04: |
| - | * Regressão não linear. | + | * Regressão não linear; |
| - | - 02/05: <fc # | + | * Tipos de modelos, interpretação dos parâmetros; |
| + | * Pontos característicos dos modelos e unidades de medidas dos parâmetros; | ||
| + | * Especificação do modelo, estimativas, | ||
| + | - 09/05: | ||
| * Experimentos com mais de um fator; | * Experimentos com mais de um fator; | ||
| - | - 09/05 | + | * Tipos de arranjos fatoriais: níveis cruzados, níveis aninhados, fatoriais incompletos e fatoriais fracionados. |
| - | - 16/05 | + | * Análise, interpretação e representação dos resultados em gráficos. |
| - | - 23/05 | + | - 16/05: |
| - | - 30/05 | + | * Experimentos fatoriais com repetição dentro da parcela e perda de observações; |
| - | - 06/06 | + | * Modelos de regressão linear (polinomial) para representar o efeito de fatores quantitativos em experimentos fatoriais. |
| + | - 23/05:<fc #FF0000> (previsto)</ | ||
| + | * Modelos de regressão não linear para representar o efeito de fatores quantitativos em experimentos fatoriais; | ||
| + | - 30/05: | ||
| + | * Experimentos em parcelas subdivididas, | ||
| + | - 06/06:<fc #FF0000> (previsto)</ | ||
| + | * Análise conjunta de experimentos. | ||
| + | - 13/ | ||
| + | * Experimentos com resposta de contagem e proporção (glm). | ||
| ---- | ---- | ||
